学习先进典型 用心用情服务——华坪县老年大学:努力打造离退休干部“文化养老”新平台
发布时间:2022-09-07 15:39:50来源:云南省委老干部局阅读:
华坪县老年大学在县委、县政府的高度重视和省市主管部门的有力指导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实中央、省、市关于加强老年教育的工作方针,坚持“政治立校、保障兴校、制度建校、质量强校、文化活校”的办学思路,不断改善办学条件,提升教学质量,拓展办学思路,通过五年多的努力,基本实现学校教学制度化、管理水平精细化、内涵发展优质化、学校环境人文化,学校逐步成为离退休干部和其他老年人“学习知识、精神生活、强身健体、文化养老”的主要阵地,成为新时代离退休干部工作的重要新平台。

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一、政治立校,坚持正确办学方向

各级老年大学是贯彻落实党和国家关于老年教育工作方针政策的主阵地,是各级党委政府开展老年教育工作的一个重要机构,也是离退休干部工作的重要组成部分,承担着政治引领和思想教育的重要职责,因此具有很强的政治性。华坪县老年大学始终坚持“政治立校”这一根本,把政治建设摆在首位,在县委组织部、县委老干部局的领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党和国家的老年教育工作方针,坚持正确的办学方向,不断深化老年教育服务党和国家大局、促进社会和谐重大意义的认识,围绕把学校建设成为老年人“政治思想教育阵地、知识更新的课堂、文化娱乐的场所和延年益寿的乐园”的目标,教育教学工作不断适应老年教育发展需要,把政治理论学习和思想教育作为“第一课堂”,常态化开展,做到党的理论每进一步、教育培训就跟进一步,始终用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的科学理论武装老干部的头脑,做到“政治坚定、理想永存、思想常新”。多年来,坚持每季度至少举办1期政治理论学习,每年举办4次“华坪银潮之声”,五年来,共组织政治理论学习38期次,举办“华坪银潮之声”12期。

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二、保障兴校,不断改善教学条件

基础设施建设是办学的物质基础,也是老年大学兴旺发展的保障。华坪县老年大学自成立以来,主动向县委、政府及主管部门请示汇报,积极争取上级支持,从机构、人员编制、组织领导、经费投入方面为学校的发展提供保障。一是机构人员保障。2007年县委常委会研究决定成立县老年大学,机构明确为县委老干部局下属参公管理事业单位,2名事业人员编制。2019年县级机构改革后归为县委组织部管理的参公管理事业单位,做到机构不变、力量不减。二是组织领导保障。县老年大学一成立就明确校长由县委组织部副部长、老干部局局长兼任,把老年大学工作纳入组织工作和老干部工作一并谋划、一并安排、一并落实,通过多年实践证明,这一措施为老年大学工作发展提供了组织领导上的保障。三是经费投入有保障。县老年大学成立以来,县委、县政府就将相关经费纳入县财政预算给予保障,近几年在县财政十分困难的情况下,每年仍然把县老年大学(老干部活动中心)场所管理经费17万元、老年大学工作经费5万元、县老体协工作经费10至20万元、县老干部书画协会经费2万元、县诗词楹联学会经费2万元列入财政预算,为老年大学(老干部活动中心)设施改善和工作正常开展提供有力保障。老年大学现在已经配备舞蹈室音响、电视机、DVD一套,配齐老年大学教室投影仪、音响、空调、桌椅等设备,配全乒乓球室、棋牌室、阅览室、电脑室等内部设施,增加丰富了各类书籍资料。同时,还建设了1块塑胶门球场、2块气排球场,室外活动场地面积近1000平方米。老年大学的硬件设施和办学条件不断改善,极大地满足了老年朋友的学习活动需求,为学员提供了良好的学习环境和活动场所。

三、制度建校,规范教学工作

教学质量是老年大学的生命线,是凝聚力之所在,而制度建设是学校管理、规范教学工作的根本。华坪县老年大学成立以来,就注重学校的制度建设,坚持用制度管理学校、用制度规范教学工作、用制度规范师生行为,制定并不断修订完善学校管理制度。现在学校的各项工作目标明确、职责分明、有章可循,逐步实现科学管理。一是发展有目标,工作有计划。县老年大学2016年制定了《华坪县老年大学“十三五”发展规划》,2020年底,根据省市的文件精神,结合制定了《华坪县老年教育“十四五”发展规划》,报送县教体局、县发改局纳入全县“十四五教育发展总体规划”。学校每年做到了年初有工作计划、年终有工作总结。二是制定和完善了《华坪县老年大学教育教学工作制度》、《华坪县老年大学校长办公会议制度》、《教育教学工作制度》、《老年大学办公室职责》等学校管理制度。三是制定了《班主任工作职责》、《学员守则》等一整套教学管理和师生行为准则,提出了“学习、友爱、康乐、奉献”的校训,“尊师重教、求实进取、创新和谐”的校风,“良师益友、严谨治学、教诲不倦、寓教于乐”的教风,“乐观向上、自强不息、思想常新”的学风等教学行为规范。通过多年来坚持不懈加强制度建设,县老年大学的管理和教学工作逐步实现制度化、规范化。

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四、人才强校,保障师资质量

师资力量决定教学质量,选配1名好校长和1支素质较好的师资队伍是保证县老年大学质量的关键。华坪县老年大学始终注重教师的选配和建设,严格教师聘用条件、程序和标准,组建结构合理的师资队伍,抓好教师日常管理,通过多方渠道改进教学方式,提高课堂教学质量。五年来学校共计选聘了19名富有奉献精神、热爱老年教育事业和有教学专长的教师。在此基础上,对聘请的教师始终做到政治上尊重、思想上关心、感情上沟通、教学上支持,通过大力弘扬真抓实干、开拓创新、甘于奉献、争创一流的精神,积极营造懂教育、会管理、能干事、干成事、热情服务的浓厚氛围,以充分调动教师在教学中的积极性、主动性和创造性,保持了教师队伍的稳定。

五、文化活校,多元化满足学员需求

老年大学的课程设置是实现老年教育的培养目标和办好老年大学的重要内容。华坪县老年大学针对县级老年大学“条件有限、师资缺乏、专业不齐、生源不足”实际情况,学校根据老年人的特点,秉承“贴近时代、贴近社会、贴近老年人”的理念,按照既突出政治性、思想性,也体现知识性、科学性和趣味性的原则,坚持“增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会”的宗旨,灵活设置教学课程,创新教学方式,丰富教学内容,做到教学培训与校园文化活动相结合,取得良好实效。一是坚持按需设课。在深入了解老年人的学习需求的基础上,调整了教学大纲,充实了教学内容,增强教学的针对性和实用性。根据本地学员的需求和学校的具体条件,设置政治理论、诗词楹联、养生保健、声乐、器乐、舞蹈、门球、气排球、摄影、柔力球、书画、广场舞、太极拳、桥牌14个专业,五年里共计组织各类培训142期,结业学员6650人次。截止2021年10月底,全县创办家门口老年大学2所(中心镇西路老年大学分校、荣将镇老年大学分校),还有1所分校和一个村级教学点计划于今年底前挂牌成立。二是坚持分层设班,满足不同层次学员的个性学习需求。老年人的文化基础、专业功底和兴趣爱好差异较大,为激发学员的积极性和实行有针对性的教学,实行分层设班、分班教学,除政治理论、形势教育、保健知识等公共课外,设立了诗词楹联、摄影、书画、舞蹈等专业,根据学员的兴趣爱好和基础分类办班,满足了不同层次的老年人学习需求,极大调动了学员的积极性。三是拓展校外课堂,丰富校园文化。坚持不懈地抓好各项活动,是不断巩固和发展教学成果的需要,也是凝聚人心、展现老年风采的重要手段。每年春节、建党节、老年节等重要节日,县老年大学与县老干部书画协会、县摄影家协会、县老体协等共同组织开展“迎新春”赠春联、书画摄影作品展、文艺演出等活动,积极参与宣传文化部门组织的各种文艺下乡演出,坚持“走出校园、融入社会、服务群众”,通过开展这些活动,取得了内聚人心、外树形象的效果,不仅丰富了老年人的文化生活,展示了学校的教学成果,还让他们享受集体活动的温馨愉悦,县老年大学的社会影响力不断提升。

华坪县老年大学成立以来,特别是2016年以来,坚持“因地制宜、开拓创新、巩固提升”的教育工作方针,做到课堂教学与课外活动、长期班与短期班、请进来与走出去相结合,巩固“政治理论学习”第一课堂、开拓“校园文化活动”第二课堂、延伸“对外交流学习”第三课堂,突出了政治性、思想性、科学性、系统性、趣味性、实效性,得到广大离退休干部和老年朋友的欢迎,也得到县委、县政府的肯定,办出了特色、提升了影响力,也结出了丰硕成果。2016年,华坪县老年大学被中共丽江市委老干部局评为全市第一所“市级老年大学示范校”,2019年华坪县老干部活动中心成功创建丽江市市级“示范老干部活动中心”;县老年大学合唱团先后参加县委、县政府主办的“庆祝中国共产党成立95周年”和“庆祝中国共产党成立100周年”歌咏比赛,都荣获一等奖;组织合唱团到成都、昆明、丽江、攀枝花市等地参加比赛或交流演出,都取得较好成绩;2019年,县老年大学组织推荐书画、摄影专业的教师和学员创作作品参加“我和我的祖国全国老年人文化艺术大赛”,推荐摄影作品7件、书法作品7件、绘画作品3 件参赛,获得摄影作品二等奖1名、摄影作品和绘画作品优秀奖各1名,是全省县级老年大学获奖最多的老年大学;县老年大学积极支持县老体协、县老干部书画协会、县诗词楹联学会、县摄影协会开展各种活动,2020年11月华坪县被中国老体协授予“全国老年气排球之乡”称号。五年来,华坪县老年大学获得县级以上各级参赛奖项20项,影响力和知名度不断提升。
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