用好项目工作法，回应需求实现“老有所学”。将市老年大学工作列入全市老干部重点工作计划，研究制定《弥勒市老年大学2022年招生工作方案》《弥勒市老年大学疫情防控应急预案》等，周密对教学管理进行“谋篇布局”，明确各项任务的具体责任人、方法措施及完成时限等。通过每月工作清单、学期工作分析、年度工作总结，将学校全年工作的“大任务”分解为一项项具体的“小项目”，“倒排工期”抓推进、“销号管理”盯落实、“总结分析”促成效，确保各项工作如期推进。5月23日，市老年大学2022年春季学期顺利开学，各班级、分校、教学点教学活动有序开展。


 

用好一线工作法，优化办学实现“老有所获”。招生工作启动前夕，抽调校委会相关人员下沉到社区、村组开展走访调研、座谈讨论，广泛征求意见建议，摸清辖区老年人对老年教育的实际需求。2022年，市老年大学共招收学员754名，开设舞蹈、声乐、康体等5类12个专业25个教学班，并根据学员专业水平，分设基础班和提升班，进一步增强了课程的思想性、知识性、趣味性、实用性。同时，整合各方力量，构建市、乡、村三级老年大学办学格局，推进“游”+“学”+“养”多样化游学服务，最大化满足老年人“文化养老”的“刚需”。全市建成分校3所、教学点10个、游学基地5个，“家门口”老年大学建设初显成效。


 

用好典型引路法，发挥作用实现“老有所为”。突出政治引领，借助市老干部党校资源，持续抓好“开学第一课”、学员论坛、主题班会等思想政治教育，引导学员向“中国好人”杨家训（离休干部）、全省“最美银发志愿者”李向春（退休干部）等本地离退休干部先进个人学习，发扬好“离岗不离党、退休不褪色”的精神。在典型的示范引领下，学员们慷慨解囊，捐赠“爱心扶贫款”3715元，助力脱贫攻坚和乡村振兴；组建文艺、宣讲等志愿服务队，开展文化传播、文明传承、爱心传递等志愿服务活动27次800余人次，积极推进新时代文明实践落地生根；运用课堂所学自觉抵制电信诈骗、传销等违法犯罪，有力保障老年人权益。
 

通过这些工作，市老年大学不仅满足了老年人的精神需求，还让学员们能够发挥智力、经验和技能优势，主动服务社会，提升生活质量和幸福指数，成为老年人的“精神家园”。如今，上“大学”已经成为弥勒市老年人的新“时尚”。