今年以来，云南省楚雄州依托老年大学平台，探索游学融合教学新模式，助力全州银发经济健康发展，州委老干部局获评“全国老年大学‘游学养’实践教学优秀单位”。


   规范办学，壮大学员队伍。对全州各级老年大学办学能力、学员潜力、入学需求等开展全面调研，找准规范办学路径。按照“办学有能力、学员有需求”原则，清理摘牌“挂而不办、办而不常”的老年大学牌子后，规范保留11所州、县市及3所社区老年大学。考虑老年学员时间需求，按照与中小学“错峰上课、假期同步”模式开课，并探索“周末班、夜校班”。按照“公益为主、谁受益谁投入”的原则，全面实行老年大学公开招生、收费报名，推动老年大学“少数人免费学”向“全体老年人平等学”转型。
 

   精品办学，开发特色课程。面向州内外老同志摸排游学需求，择优续聘、公开招聘和高校推荐选聘一批优秀师资，着力打造精品课程。开办短视频剪辑、摄影、朗诵与主持、旅游英语等新课程，满足活动“指尖化”、旅居“流动化”等新需求。与社会培训机构、州外老年大学差异化打造音乐律动、经典诵读、瑜伽、太极拳、健身舞、电子琴等经典课程，满足文化养老需求。聚焦特色民族文化、特色产业发展等，开设彝族歌舞、服饰走秀、查姆文化、花灯、中彝医养生、茶艺等特色课程。2024年，全州各级老年大学开设专业班级277个，培育精品课程30余门。
 

   开门办学，拓展游学通道。与中国老年大学协会和省老年大学协会、省内外州市老年大学、第三方游学机构（旅行社）联系合作，打通游学融合的外联通道。按照“州内先探索、州级先带头”的思路，率先组织州老年大学摄影班、短视频剪辑班开展“游、学、研”教学活动6期。与攀枝花市签订老年大学“游学养”协同发展框架协议，全面合作共用优势资源、共享办学成果、共办交流活动、共建老年团体、共管游学基地，已组织教师层面互访交流2次。选送部分专业班级，参加全国合唱会演、才艺大赛等活动，传播楚雄声音、展示楚雄魅力，吸引外省市老同志了解楚雄、走进楚雄。目前，已制定州内5条游学线路，全面推进“州内互相游、州外引进游”相结合游学活动，将为丰富老年文化交流、推动文旅发展发挥积极作用。