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用质量评估提升老年教育服务质量——安宁市老年大学开展2023学年满意度测评活动
 

   为更好地倾听学员意见,进一步了解学员的基本情况和学习需求,加强学校教育教学的针对性,为大家提供更加优质的服务,并开设更多受欢迎、实用性强的课程,近期,安宁市老年大学通过微信公众号推送了2023年学员满意度调查表和学员评教表两份调查问卷,邀请学员以不记名、自愿的方式参与。
 

   此次学员满意度调查共有893名学员参与(注:市老年大学2023学年招生1282人次,实际参与人数944人),主要围绕办学环境、卫生条件、任课教师素质、办公室工作人员服务态度、课程设置合理性、师生关系、学员间互动氛围以及学习收获等16个方面进行评价。同时,调查还征集了学员们的意见和建议。据统计,总满意率达94.3%,其中既有对学校工作的肯定与表扬,也有针对学校发展的建设性意见和建议。
 

   学员评教活动共有1201人次参加,主要对全校26位老师的教学效果、教学态度、教学方式、学员引导能力、课堂互动效果等20个方面进行了全面评价。结果显示,满意率达到95.52%。学员们在给予教师教学高度评价的同时,也提出了诸如增加复习时间、采用多媒体教学手段、强化基础知识教学等宝贵建议。
 

   自2022年9月起,安宁市老年大学开始推行线上满意度测评制度,并不断探索如何将教学评估拓展至教学和成果的全过程。2024年5月,市老年大学在三个方面进行了新的尝试:一是学校组织3位工作人员,在一周内对36节课进行了跟课观察(注:安宁市老年大学2023学年共设有36个教学班)。他们深入课堂,从教学设计、教学过程、师生互动、电教媒体应用、教学完成度等多个维度给出了评价,并提出了改进建议;二是在期末教学成果展演时,邀请了专业人士对书画摄影作品展示、节目质量、演出效果、学员精神状态和教师专业技能等方面进行了现场点评;三是继续组织学员满意度测评,以获取更广泛的反馈。
 

  下一步,安宁市老年大学将对收集到的所有意见和建议进行逐条分析研究,制定出切实可行的改进措施,确保将测评结果有效转化并落实到学校的各项教育教学管理工作中,持续提升老年教育的服务质量和学员满意度。

撰稿:王卫东  卢静

发布时间:2024-07-15 11:47:52来源:安宁市老年大学阅读:
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